KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA MAHASISWA INDONESIA DAN MALAYSIA DALAM MEMBANGUN RELASI SERTA KERJASAMA PENDIDIKAN ANTAR NEGARA.

BIANDA, ELFAREZA (2021) KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA MAHASISWA INDONESIA DAN MALAYSIA DALAM MEMBANGUN RELASI SERTA KERJASAMA PENDIDIKAN ANTAR NEGARA. KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA MAHASISWA INDONESIA DAN MALAYSIA DALAM MEMBANGUN RELASI SERTA KERJASAMA PENDIDIKAN ANTAR NEGARA..

	Text FIX 1 COVER.pdf Download (537kB)
	Text FIX BAB I - 5 BIANDA ELFAREZA (LAPORAN PKL) BISMILLAH NEW.pdf Download (643kB)

Abstract

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Komunikasi merupakan peranan terpenting bagi kehidupan manusia dalam berinteraksi di kehidupannya sehari-hari. Terutama komunikasi yang terjadi didalam masyarakat terkecil yaitu keluarga. Di dalam sebuah komunikasi feedback merupakan hal yang diharapkan, untuk dapat mencapai tujuan yang dimaksud. Komunikasi bertujuan untuk menyatakan dan mendukung identitas diri, membangun kontak sosial dengan orang sekitar dan untuk mempengaruhi orang lain agar merasa, berpikir atau bertindak seperti yang diinginkan (Deddy Mulyana, 2005). Komunikasi yang efektif adalah komunikasi yang hasilnya sesuai dengan harapan para pesertanya (orang orang yang sedang berkomunikasi) (Mulyana, 2012). Proses komunikasi merupakan kegiatan untuk menyampaikan suatu pendapat seseorang untuk menerima umpan balik ide atau gagasan yang disampaikan. Komunikasi adalah suatu proses interaksi yang dilakukan oleh dua makhluk hdiup atau lebih baik secara langsung atau melalui media elektronik yang bertujuan untuk menyapaikan pesan serta pertukaran pikiran dan perasaan yang dapat dilakukan melalui isyarat,emosi,tulisan,namun komunikasi yang efektif ialah berbicara(Nurudin,2016). Budaya adalah suatu cara hidup yang terdapat pada sekelompok manusia, yang berkembang dan diwariskan secara turun-temurun dari generasi ke generasi berikutnya. Komunikasi antarbudaya adalah proses penyampain pesan, informasi, gagasan atau perasaan antara orang-orang yang berbeda latar 1 2 belakang budayanya, seperti halnya antar suku bangsa, nilai, kepercayaan, adat istiadat, bahasa, ras, pendidikan,maupun antar kelas sosial yang memiliki perbedaan latar belakang budayanya (Mulyana,2014). Persepsi disebut esensi komunikasi. Persepsi seseorang yang tidak akurat dan efektif tidak dapat dikategorikan sebagai seorang yang mampu berkomunikasi. Persepsi akan menentukan seseorang memilih suatu pesan dan mengabaikan pesan lainnya. Hal ini memberikan pemahaman bahwa, semakin tinggi derajat kesamaan persepsi individu satu dengan individu lain akan semakin mudah dan semakin sering mereka melakukan komunikasi. Konsekuensinya semakin cenderung membentuk kelompok budaya atau kelompok identitas. Efektifitas interaksi antarbudaya tidak mudah dicapai karena adanya faktor penghambat stereotip. Pada hakikatnya, merupakan kepercayaan tentang orang yang menempatkan mereka kedalam satu kategori dan tidak mengizinkan bagi berbagai (variation) individual (Franzoi,2008). Terdapat beberapa persepsi yang terjadi dalam komunikasi antarbudaya mahasiswa yang mengakibatkan hanya berteman dengan satu bangsa saja atau bangsa bangsa tertentu Warga Malaysia dikenal sebagai warga yang ramah dengan sesama warganya saja. Ketika dengan warga yang lain, mereka bersikap sebaliknya. Warga Malaysia juga dikenal sebagai warga yang kental dengan nilai-nilai keagamaan maupun kebudayaan. Dalam membangun hubungan yang harmonis antar dua budaya yang berbeda harus dengan kaidah komunikasi yang baik dan benar. Interaksi dan bergaul dengan orang dari budaya lain atau 3 tinggal dalam budaya lain membantu memahami budaya mereka, melainkan juga budaya kita sendiri. Kesulitan berkomunikasi, bukan saja kesulitan memahami bahasa mereka yang tidak kita kuasai, melainkan juga sistem nilai, perilaku dan lain sebagainya. Bahkan kegagalan komunikasi sering kali menimbulkan kesalahpahaman, kerugian atau malapetaka. Hal ini yang sering ditemukan dalam berinteraksi dengan bangsa yang berbeda.

Actions (login required)

View Item