Implementasi Rapid Application Development (RAD) dan Laravel Framework pada Perangkat Lunak Asesmen Pembelajaran Lulusan (STUDI KASUS: PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA)

PRANATA, WAHYU (2023) Implementasi Rapid Application Development (RAD) dan Laravel Framework pada Perangkat Lunak Asesmen Pembelajaran Lulusan (STUDI KASUS: PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA). Other thesis, UNIVERSITAS BINA DARMA.

	Text (BAB 0) BAB 0.pdf Download (1MB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (483kB)
	Text (DAPUS) DAPUS.pdf Download (385kB)
	Text (Implementasi Rapid Application Development (RAD) dan Laravel Framework pada Perangkat Lunak Asesmen Pembelajaran Lulusan (STUDI KASUS: PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA)) LAPORAN HASIL_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Download (792kB)
	Text (ARTIKEL) ARTIKEL_compressed.pdf Download (339kB)

Abstract

Implementasi Rapid Application Development (Penelitian ini menggunakan pendekatan Rapid Application Development (RAD) dengan tahapan analisis yaitu meninjau dari literatur-literatur terkait dan mewawancarai calon pengguna sistem, lalu tahap perencanaan kebutuhan berupa fasilitas atau layanan pada perangkat lunak yang dapat diakses oleh calon pengguna sistem, tahap perancangan desain menggunakan use case diagram, activity diagram serta Entity Relationship Diagram (ERD) kemudian diterjemahkan ke dalam laravel framework dan dilakukan testing untuk dapat menghasilkan suatu perangkat lunak sistem asesmen Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), dengan fasilitas bagi Program Studi untuk menyusun pemetaan capaian yang berbasis Outcome Based Education (OBE) dan bagi dosen untuk penilaian mahasiswa sesuai tabel data pemetaan yang telah dipetakan, serta bagi mahasiswa untuk dapat melihat hasil dari pencapaian nilainya. CPL yaitu kecakapan yang wajib harus dimiliki mahasiswa setelah masa perkuliahan. CPL tersebut mencerminkan internalisasi nilai-nilai sikap, pengetahuan, keterampilan umum dan keterampilan khusus merupakan syarat mahasiswa untuk dipenuhi disepanjang masa perkuliahan. Nilai-nilai dari capaian yang telah dipetakan, dicapai oleh mahasiswa melalui Partisipasi (Kehadiran), Tes Tertulis (Kuis), Observasi (Praktek), Unjuk Kerja (Presentasi), Tes Tertulis (UTS), Tes Tertulis (UAS) dan Tes Lisan (Tugas Kelompok).

Actions (login required)

View Item