MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI PARIWISATA PERHOTELAN

Putu Intan, Kurnia and Waspodo, Waspodo (2020) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI PARIWISATA PERHOTELAN. Masters thesis, Universitas Bina Darma.

	Text Bab 0.pdf Download (839kB)
	Text Bab I.pdf Download (395kB)
	Text Dapus.pdf Download (363kB)

Abstract

Tujuan penelitian Internship ini bertujuan untuk menganalisis:1). kemampuan berbicara peserta didik kelas XI Pariwisata Perhotelan. 2). pembelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning yang dilaksanakan pada kelas XI Pariwisata Perhotelan sehingga peserta didik mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. 3). bagaimana peningkatan kemampuan berbicara peserta didik setelah pelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning. Metode Kualitatif digunakan dalam pendekatan penelitian yang diakukan. Dimana penelitian kuaitatif ini berupaya meberikan penjelasan, menggambarkan, dan menguraikan pokok permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian kemudian di tarik kesimpulan secara dedukatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa objek penelitian adalah sejumlah 15 peserta didik penelitian ini dari pra siklus ke siklus 1 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam ratarata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 73,67. Sedangkan dari pra siklus ke siklus 2 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam rata-rata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 78. Dari hasil di atas menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan dari pra siklus ke siklus 1 dan 2. Kondisi ini menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan nilai peserta didik yang menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik sejak menggunakan metode CTL. Sehingga dari sini menunjukkan bahwa penerapan metode CTL memberikan dampak yang baik bagi peningkatan kemampuan peserta didik dalam berbicara

Actions (login required)

View Item