Analisis Tingkat Keberhasian Penerapan E-learning Menggunakan Medel Delone & McLean (Studi Kasus UBD)

TRI, NOVIANA and Susan Dian, Purnamasari (2020) Analisis Tingkat Keberhasian Penerapan E-learning Menggunakan Medel Delone & McLean (Studi Kasus UBD). Diploma thesis, Universitas Bina Darma.

	Text BAB 0.pdf Download (846kB)
	Text BAB I.pdf Download (696kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (378kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan penerapan e-learning pada Universitas Bina Darma, menggunakan teori yang di kembangkan oleh Delone & McLean yaitu metode yang memiiki 6 variabel yaitu: Information quality, System quality, Service quality, Use, User satisfaction, Net Benefit, dengan jumlah sampel sebesar 94 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini random samplling, dan metode analisi data yang digunakan adalah metode analisis kuantitatif, dengan uji validitas, uji reabilitas, analisis regresi berganda dengan pengujian hipotesis menggunakan uji F dan uji T. Dari hasil pengujian hipotesis yang telah dilakukan maka didapat hasil bahwa use dan user satisfaction e-learning Universitas Bina Darma di pengaruhi oleh information quality, system quality dan service quality yang diberikan sistem tersebut, dan net benefit yang didapat dari menggunakan e-learning Universitas Bina Darma di pengaruhi oleh use.

Actions (login required)

View Item