HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD GENERASI X DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITALISASI

TRI JULIANTI, HANI (2023) HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD GENERASI X DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITALISASI. Masters thesis, UNIVERSITAS BINA DARMA.

	Text (BAB 0) BAB 0_compressed (4).pdf Download (629kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (574kB)
	Text (HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD GENERASI X DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITALISASI) Laporan Penelitian Skripsi Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (330kB)
	Text (Artikel Jurnal) Artikerl Jurnal & LOA.pdf Download (1MB)

Abstract

Pegawai Negeri Sipil pada sekolah dasar didonimasi oleh guru guru yang memiliki kisaran usia 46 – 57 .Guru yang lebih tua membawa hal positif dalam mengajar, khususnya pengalaman dan kualitas mengajar. Namun dalam dunia pendidikan, pengaruh positif usia ada batasannya. Artinya dimana ada titik usia tidak lagi berpengaruh positif akan tetapi berpengaruh negatif.tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa hubungan kreativas guru dan stress kerja terdap kinerja guru. Dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder, data primer diperoleh melalui penyebaran kuisioner dengan sampel sebanyak 150 guru sekolah dasar di banyuasin 1. Teknik analisa data yang digunakan yaitu Partial Least Square Stuctural Equation Modeling (PLS SEM) menggunakan aplikasi SMARTPLS.Dari hasil analisa data didapatkan bahwa membuktikan bahwa Kreativitas Guru dan Stres Kerja berpengaruh positif terhadap Kinerja Pegawai. Selain itu penelitian ini menjelaskan bahwa Kreativitas Guru dan Stres Kerjaa akan menentukan peningkatan Kinerja guru Kata Kunci : kinerja guru, kreativitas guru, stress kerja.

Actions (login required)

View Item