UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI LATIHAN LARI SPRINT 50 METER DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 13 PRABUMULIH

SARTIKA, DEWI (2023) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI LATIHAN LARI SPRINT 50 METER DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 13 PRABUMULIH. Other thesis, UNIVERSITAS BINA DARMA.

	Text (BAB 0) BAB 0.pdf Download (755kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (486kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (227kB)
	Text (UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI LATIHAN LARI SPRINT 50 METER DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 13 PRABUMULIH) LAPORAN HASIL-compressed (7).pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Download (797kB)
	Text (ARTIKEL) ARTIKEL.pdf Download (933kB)

Abstract

Pendidikan mempunyai peranan yang penting untuk menciptakan manusia yang berkualitas, karena pendidikan adalah usaha yang terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia. Banyak peserta didik yang kurang aktif bergerak saat mengikuti mata pelajaran olahraga khususnya Senam Irama, Seperti yang diuraikan diatas maka menarik minat penulis untuk mencoba melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul " Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Latihan Lari Sprint 50 Meter Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 13 Prabumulih ”.Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Pada siklus I memperoleh skor rata-rata dengan kriteria kurang baik/rendah. Dan mendapatkan hasil rata-rata kriteria ketuntasan mengajar yaitu 48%. Pada siklus II memperoleh skor rata-rata dengan kriteria baik. Dan mendapatkan hasil rata-rata kriteria ketuntasan mengajar yaitu 98% Didapatkan data dari sebanyak siswa 25 orang nilai terendah yaitu 69 oleh Aprilia Pranadia dan nilai tertinggi 86 oleh Ibrahum Nasir. Dengan menggunakan metode pembelajaran Lari Sprint 50 meter maka kemampuan siswa dalam melakukan Lompat Jauh dapat meningkat. Kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode Lari Sprin ini dari siklus I dan II mengalami peningkatan, yaitu ketuntasan siswa mencapai 99% berdasarkan nilai KKM.

Actions (login required)

View Item