HUBUNGAN EXPERIENTAL LEARNING DENGAN SELF-PERCEIVED EMPLOYABILITY PADA MAHASISWA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG

Melani Utami, Tri (2024) HUBUNGAN EXPERIENTAL LEARNING DENGAN SELF-PERCEIVED EMPLOYABILITY PADA MAHASISWA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG. Other thesis, Universitas Bina Darma.

	Text bab 0.pdf Download (737kB)
	Text bab 1.pdf Download (437kB)
	Text laporan hasil.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (354kB)
	Text artikel.pdf Restricted to Repository staff only Download (954kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan experiental learning dengan self�perceived employability pada mahasiswa Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program MBKM merupakan salah satu program yang di gagas oleh Kemendikbud yang memberikan kesempatan kepada semua mahasiswa untuk mengasah keahlian dan kemampuannya guna mempersiapkan diri menjadi profesional dalam suatu bidang, konsep utama MBKM adalah experiental learning. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik simple random sampling dengan subjek 110 mahasiswa yang telah mengikuti program MBKM. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu skala experiental learning dan skala self-perceived employability yang telah dibuat sendiri oleh peneliti. Reliabilitas pada skala self-perceived employability sebesar 0,980 dan 0,980 untuk skala experiental learning. Hasil analisis data menggunakan SPSS memperlihaatkan bahwa nilai koefisien korelasi (R) yaitu 0,903 lalu koefisien determinasi (R2) yaitu 0,870 dengan nilai p =0,000 Hasil dari analisisbpenelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan antara experiental learning dengan self-perceived employability pada mahasiswa MBKM di Universitas Bina Darma Palembang mencapai sekitar 87%.

Actions (login required)

View Item