Penggunaan Metode EUCS (End-User Computing Satisfaction) Untuk Menganalisa Tingkat Kepuasan Pengguna Google Classroom dalam Implementasi Belajar Online (Studi Kasus SMA Negeri 19 Palembang)

Wisna, Novia Dwi (2022) Penggunaan Metode EUCS (End-User Computing Satisfaction) Untuk Menganalisa Tingkat Kepuasan Pengguna Google Classroom dalam Implementasi Belajar Online (Studi Kasus SMA Negeri 19 Palembang). Diploma thesis, Universitas Bina Darma.

[img] Text (Bab 0)
Bab 0.pdf
Download (1MB)
[img] Text (Bab I)
Bab I.pdf
Download (709kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Download (690kB)
[img] Text (Bab II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (Bab III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (Bab IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (Bab V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (653kB)
[img] Text (Bab VI)
Bab VI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (Turnitin)
Turnitin.pdf
Restricted to Registered users only
Download (7MB)

Abstract

Saat adanya wabah corona sekolah terpaksa dilakukan secara daring dengan menggunakan media handphone yang telah terinstal aplikasi yang dapat menghubungkan guru dan siswa, seperti aplikasi Google Classroom. Google Clasroom ini ialah media pembelajaran berbasis online sehingga dapat memudahkan proses pembelajaran tanpa bertatap muka, Masalah pada Google Classroom ini yaitu tugas terkadang tidak terkirim serta mengirim video sangat lambat, tidak adanya notifkasi, suka erorr, dan aplikasinya suka keluar sendiri saat digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan pengguna aplikasi google classroom dengan menggunakan metode pendekatan model kepuasan pemakai akhir (End-User Computing Satisfaction). Populasi yang digunakan yaitu guru dan siswa pada SMA Negeri 19 Palembang yang berjumlah 1.456 orang dan didapatkan Sample penelitian berjumlah 314 orang dengan menggunakan rumus Taro Yamane. Data penelitian yang telah terkumpul diolah dengan menggunakan software SPSS, pengujian hipotesis dianalisis menggunakan Uji T dan hasil yang dicapai 5 faktor EUCS yaitu Isi, Akurasi, Bentuk, Kemudahan Pengguna, dan Ketepatan Waktu berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan pengguna Google Classroom pada SMA Negeri 19 Palembang. Kata Kunci : Aplikasi, End User Computing Statisfication, Google Classroom

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Electronics and Computer Science
Depositing User: Mr Irfan Irfan
Date Deposited: 16 Nov 2022 03:20
Last Modified: 16 Nov 2022 03:20
URI: http://repository.binadarma.ac.id/id/eprint/6978

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas Bina Darma is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.