HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SMP N 1 BANYUASIN 1

AISYAH, SEPTARI DWI (2022) HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SMP N 1 BANYUASIN 1. Diploma thesis, Universitas Bina Darma.

[img] Text (BAB 0)
BAB 0.pdf
Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf
Download (614kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Download (443kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (780kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (672kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (862kB)
[img] Text (BAB V)
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (412kB)
[img] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
[img] Text (Turnitin)
Turnitin.pdf
Restricted to Registered users only
Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan penyesuaian diri dengan pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19 pada siswa SMP N 1 Banyuasin 1. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara dukungan sosial dan penyesuaian diri dengan pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19 pada siswa SMP N 1 Banyuasin 1. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 270 siswa dan yang dijadikan sampel sebanyak 152 siswa yang didapat melalui teknik simple random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala dukungan sosial dan skala penyesuaian diri. Teknik analisis menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil analisis data penelitian dengan komputer menggunakan program SPSS versi 20 for windows, menunukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,959 koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,919 serta nilai p=0,000 p < 0,05. Hasil analisa yang diperoleh menunjukkan bahwa adanya hubungan sangat signifikan dukungan sosial dan penyesuaian diri dengan pembelajaran daring pada siswa SMP N 1 Banyuasin 1 sebesar 15,2%. Kata Kunci : Dukungan sosial, Penyesuaian diri, Pembelajaran Daring

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Psychology
Depositing User: dio DIO hamanrora
Date Deposited: 16 Nov 2022 04:35
Last Modified: 16 Nov 2022 04:35
URI: http://repository.binadarma.ac.id/id/eprint/7002

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas Bina Darma is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.