PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTIS SPECTRUM SYNDROM DI SLB BINA SEJAHTERA MANDIRI LUBUKLINGGAU

SUCI RODIA, RINDRI (2024) PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTIS SPECTRUM SYNDROM DI SLB BINA SEJAHTERA MANDIRI LUBUKLINGGAU. Other thesis, Universitas Bina Darma.

	Text bab 0.pdf Download (780kB)
	Text bab 1.pdf Download (371kB)
	Text Rindri.docx Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (426kB)
	Text artikel.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitiaian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Busy book Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Pada Anak Autis di SLB Bina Sejahtera Mandiri Lubuklinggau. Hipotesis pada penelitian ini adalah adanya pengaruh media busy book terhadap kemampuan menulis permulaan pada anak autis di SLB Bina Sejahtera Mandiri Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Pre-eskperimental dengan design one group pretest-posttest design. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sample sebanyak enam siswa autis. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, angket dan alat ukur berupa modifikasi tes asesmen kemampuan menulis permulaan dengan cara penilaian menggunakan skala likert. Teknik analisis data menggunakan program SPSS versi 20 for windows Hasil penelitian ini didasarkan pada uji hipotesis (paired sample t-test) yang mana hasil diperoleh rata-rata (mean) = -11,6666713 dengan standar deviasi = 3,01109, koefisien t = -9,491 dan nilai probilitas atau sig. (2-tailed) = 0,000 maka p<0,05. Berdasarkan data tersebut, diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media busy book yang signifikan terhadap kemampuan menulis permulaan anak autis di SLB Bina Sejahtera Mandiri Lubuklinggau.

Actions (login required)

View Item