REKAYASA PERANGKAT LUNAK APLIKASI PENILAIAN SISWA DI PONDOK PESANTREN AR-RIYADH BERBASIS WEB

AMRULLAH, MUHAMMAD (2025) REKAYASA PERANGKAT LUNAK APLIKASI PENILAIAN SISWA DI PONDOK PESANTREN AR-RIYADH BERBASIS WEB. Other thesis, UNIVERSITAS BINA DARMA.

[img] Text (BAB 0)
BAB0.pdf

Download (3MB)
[img] Text (BAB 1)
BAB1.pdf

Download (2MB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAPUS.pdf

Download (688kB)
[img] Text (FULL BAB SKRIPSI)
FULLBAB.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (10MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMP.pdf

Download (3MB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong lembaga pendidikan, termasuk pondok pesantren, untuk mengoptimalkan proses administrasi akademik melalui aplikasi berbasis web. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi penilaian siswa di Pondok Pesantren Ar Riyad agar proses penilaian menjadi lebih efektif, akurat, dan terintegrasi. Metode rekayasa perangkat lunak yang digunakan adalah pendekatan waterfall, meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan. Aplikasi ini dirancang dengan fitur utama seperti input nilai, pengelolaan data siswa, rekapitulasi hasil belajar, dan laporan nilai yang dapat diakses secara online oleh pihak terkait. Aplikasi yang akan dibangun ini akan di sesuaikan dengan kebutuhan pengguna agar sistem nanti mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data nilai siswa di pondok pesantren. Dengan adanya sistem ini, diharapkan dapat mendukung transparansi, akuntabilitas, dan kecepatan dalam proses penilaian siswa di lingkungan pendidikan berbasis pesantren.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Rekayasa Perangkat Lunak, Penilaian Siswa, Aplikasi Web
Subjects: Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions: Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Electronics and Computer Science
Depositing User: Miss Marina Ina
Date Deposited: 05 May 2026 06:37
Last Modified: 05 May 2026 06:37
URI: http://repository.binadarma.ac.id/id/eprint/9382

Actions (login required)

View Item View Item